Español 311

Survey of Spanish-American Literature
Programa de Estudios

otoño del 2011

Prof. Margarita Vargas
903 Clemens
645-0859
mvargas@buffalo.edu

horas de oficina: martes y jueves de 11:00 a 12:20
La clase se impartirá en 123 Baldy de 12:30 a 1:50
Texto: Chang-Rodríguez, Raquel and Malva E. Filer, Eds. Voces de Hispanoamérica: Antología literaria. 3ª ed. Boston: Thomson-Heinle Pubs., Inc., 2004. (University Bookstore)

 


Mes
Fecha
Obra
Tarea
agosto m - 30
Introducción
La configuración del mundo hispanoamericano: Las raíces, la colonia, la independencia (¿?-1824)
sept. j - 1 Voces Amerindias 13 - 22
answer questions on pp 21 & 22
m - 6

Cristóbal Colón,

23 - 27

j - 8

El Inca Garcilaso de la Vega

61 - 69
m - 13 Sor Juana Inés de la Cruz 75 - 85
j - 15
José Joaquín Fernández de Lizardi
86 - 92
Búsqueda de la emancipación cultural (1825-1882)
m - 20 José María Heredia 111 - 119
j - 22
Gertrudis Gómez de Avellaneda
154-158
m - 27
*** EXAMEN I *
m - 29
Rosh Hashanah (Día Feriado)

octubre m - 4 Esteban Echeverría, "El matadero" 120 - 136
j - 6 continuar discusión de "El matadero" de Echeverría
"
m - 11 José Hernández ----------- (Primer trabajo escrito) 175 - 186
La realidad americana y la renovación literaria (1882 - 1910)
j - 13 José Martí 207 - 221
m - 18 Manuel Gutíerrez Nájera 222 - 232
j - 20 Rubén Darío 240 - 257
m- 25 Baldomero Lillo 258 - 267
 
Continuidad y ruptura: Hacia una nueva expresión (1910 - 1960)
j - 27
Gabriela Mistral y Alfonsina Storni
 319 - 326 y 327 -331
noviembre m - 1
*** EXAMEN II ***
  
j - 3 Congreso - No hay clase  
m - 8 César Vallejo y Juan Rulfo 332 -338 y 402 - 408
j - 10
Jorge Luis Borges
 354 - 363
Consolidación y expansión (1960 - 75)
m - 15 Julio Cortázar 418 - 426
j - 17 Octavio Paz 427 - 444
m - 22 Rosario Castellanos 459 - 466
j - 24
Día de Acción de Gracias
m - 29 Elena Poniatowska 488 - 493
diciembre j - 1 Rosario Ferré 535 - 541
Asimilación y diferencia (1976 - )
m - 6 Ana Istarú
580 - 589
j - 8
*** EXAMEN III ***
v - 16
(Entregar segundo trabajo escrito)