Requisitos del curso
Español 511

A. Dos presentaciones orales cortas (5 a 10 minutos)

1. una presentación de un artículo sobre la obra en cuestión (puede ser un ensayo sobre la obra, el/la autor(a) o sobre el período literario)

a. hay que buscar los ensayos en la biblioteca - en los estantes o en la MLA International Bibliography bajo "databases"

2. un resumen y explicación de uno de los ensayos teóricos (la presentación en clase puede ser en inglés si los ensayos están escritos en inglés)

a. mencionar fallas y aciertos
b. describir el objectivo, el argumento central del ensayo
c. ¿Cumple con sus objectivos?
ch. ¿Es convincente?
d. ¿Hay algunos puntos de contacto con la o las novelas leídas?
e. preparar un esbozo (outline) de una página y repartir en clase

B. Cinco trabajos cortos (entre 1 1/2 y 2 páginas a máquina, entre 400 y 550 palabras)

1. escoger un aspecto de la obra (lenguaje, estructura, escena, leit motif, personaje, etc.)
2. relacionar con el resto del texto; también se pueden incorporar las lecturas teóricas

deben estar listos para entregar al principio de la clase el primer día que hablamos de la obra

los trabajos tienen tres funciones:

1. servir como semilla de su trabajo final
2. estimular la discusión en clase
3. ayudarlos a organizar sus ideas

C. Un trabajo final de 10 a 20 páginas

1. será necesario tener una base teórica, usando, preferible pero no exclusivamente, las teorías vistas en clase
2. habrá que entregar los trabajos a más tardar el 30 de abril
3. hay que incluir un mínimo de cinco consultas bibliográficas